ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР "КАРУСЕЛЬ"

Россия, г. Краснодар, ул. Черкасская, 58

Помогаем детям с речевыми и поведенческими нарушениями

ПОЧЕМУ МЫ?

О ВОЗМОЖНОСТЯХ

Доступна оплата материнским капиталом

Скидка 10% многодетным семьям

Возможность получить налоговый вычет

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ

С какими нарушениями работаем?

Речевые нарушения
Работаем над
– запуском речи
– понижением речи
– звукопроизношением
– расширением словаря
– развитием связной речи
– развитием навыков письма и чтения
– фонематическим восприятием

Запись на консультацию

Аутизм
Работаем над
– коррекцией поведения
– установлением руководящего контроля
– навыками коммуникации
– развитием речи
– самоконтролем c применением метода сенсорной интеграции

Запись на консультацию

Задержка психического развития
Работаем над
– вниманием, мышлением, памятью, восприятием
– развитием речи
– самоконтролем
– развитием навыков письма и чтения

Запись на консультацию

СДВГ
Работаем над
– вниманием
– коррекцией поведения
– развитием речи
С применением метода сенсорной интеграции

Запись на консультацию

Умственная отсталость
Работаем над
– мышление, вниманием, памятью, восприятием
– самоконтролем
– коррекцией поведения
– развитием речи

Запись на консультацию

Когда ребёнку срочно нужна помощь?

Не откликается на имя
Ребенок не смотрит в глаза и не откликается на свое имя.
Не понимает речь
В год не выполняет простую просьбу, не может дать знакомый предмет по просьбе. В 2 года не выполняет инструкцию из двух частей.
Перестал говорить
Ребенок начал говорить первые слова, а потом замолчал
Повторяющиеся действия
Ребенок совершает однообразные действия: бегает по кругу, раскачивается, повторяет одни и те же звуки
Никак не заговорит
В 1,5 года нет слов, в 2 года не говорит фразами, не может ответить на вопрос, только повторяет его
МЕДЛИТЬ НЕЛЬЗЯ!
Коррекция должна начинаться как можно раньше, потому что каждый день, когда ребенок не получает необходимую помощь, — это упущенная возможность!

Запись на консультацию

Делаем процесс развития ребенка естественным. Не заставляем и не идем против природы — мы создаем условия для нормотипичного развития!

Не теряйте время! Запишитесь на диагностику!

Запись на консультацию

НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ

Профессионалы с большим опытом работы!

Дерюга Татьяна Васильевна

Образование высшее, окончила Кубанский институт профессионального образования по программе "Теория и методика дошкольного образования " .
В 2019 году получила диплом о профессиональной переподготовке по программе " Логопедия" с присвоением квалификации " Учитель- логопед "
Общий стаж 27 лет, стаж учителя- логопеда 6 лет.
Прошла 20 профильных повышений квалификации , практикующий специалист с 2019 года .
- Запуск речи у детей 1,5 лет
- Развитие фонематического слуха
- Постановка звуков
- Подготовка к школе
- Коррекция письменной речи ( дети с дисграфией)
- Занятия по устранению недостатков развития навыков чтения ( дети с дислексией)
Покофьева Ирина Александровна

Окончила КубГу по направлению "Специальное дефектологическое образование".
Прошла дополнительную подготовку по курсу логопедического массажа.
- ставит, автоматизирует и дифференцирует звуки
- придает четкость дикции
- работает с фонематическим слухом
- увеличивает активный и пассивный словарный запас
- работает со слоговой структурой слова
- улучшает грамматический строй речи
Серикова Ирина Николаевна

Детский и подростковый психолог, арт-терапевт, перинатальный психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, экзистенциальный психолог. В профессии более 10 лет. Периодически выступает в качестве психолога на телеканале Кубань 24. Ведет подростковые группы.
Работает с запросами:
- агрессия
- тревога и страхи
- энурез и энкопрез
- нарушения сна
- психосоматика
- мотивация
- нарушение поведения
- трудности с коммуникацией
- детско-родительские отношения
- игровая и иные зависимости
- депрессии
- самоповреждающее поведение
- суицидальные мысли и поведение
- и многое другое
Панькова Римма Геннадьевна

Окончила КубГу. Профессиональная переподготовка по профессии: "Логопедия в системе общего и дополнительного образования".
- Корректировка звукопроизношения (постановка звука, автоматизация, введение в речь)
- работа со слоговой структурой слова
- развивитие фонематического слуха
- развитием мелкoй, oбщей и aртикуляциoнной мотoрики;
- работа над формированием связной речи, обогащением словарного запаса.

Цифры

12 лет

Обучаем, развиваем, воспитываем детей
и растем вместе с ними
Более 5500 детей

Обучались в нашем центре и детском саду
за все время существования